Proyectos de Investigación

Proyectos Colectivos de Investigación

La investigación de maestría y doctorado dentro del Programa de Posgrado en Derecho de la UFMG (PPGD UFMG) se realiza exclusivamente en el marco de proyectos de investigación colectivos. Estos proyectos reúnen los esfuerzos de investigación de profesores y estudiantes, fomentando un ambiente cohesionado basado en intereses teóricos compartidos.

Las descripciones y los profesores participantes de cada proyecto de investigación colectivo se detallan a continuación.

Proyectos colectivos en la línea de investigación 1
Poder, Ciudadanía y Desarrollo en el Estado Democrático de Derecho

Derecho Penal Contemporáneo
Este proyecto se centra en la dogmática penal en el Estado Democrático de Derecho, examinando su estructura, función, límites e interacciones. Abarca la teoría de la norma penal, la teoría del bien jurídico-penal y el concepto material de delito, la teoría del delito en sí misma (incluyendo sus elementos, evolución, variaciones y desafíos contemporáneos), y la teoría de la sanción penal (abordando los propósitos, límites, aplicación y ejecución de penas, medidas de seguridad y consecuencias extrapenales de la condena). Además, investiga la dogmática penal comparada, el derecho penal supranacional y la interacción entre la dogmática penal y otros campos del conocimiento, como la influencia de varias ramas del sistema legal, la criminología y la política criminal. Finalmente, el proyecto explora la Teoría de la Parte Especial del Derecho Penal, abarcando delitos específicos y el derecho penal socioeconómico.

Docentes integrantes: Fernando Antonio Nogueira Galvão da Rocha (coordinador), Frederico Gomes de Almeida Horta, Luis Augusto Sanzo Brodt, Tulio Lima Vianna.
Derecho Internacional Contemporáneo
Este proyecto se centra en la identificación y el análisis socio-jurídico-económico de las principales organizaciones intergubernamentales activas en la sociedad internacional, en particular las Naciones Unidas, la Organización Mundial del Comercio (OMC), la Unión Europea (UE), el Mercado Común del Sur (MERCOSUR) y la Organización de los Estados Americanos (OEA). Su objetivo es construir una teoría general que sustente sus sistemas jurídicos, haciendo hincapié en los objetivos y áreas de actuación; el derecho originario y derivado; los mecanismos de solución de controversias y la implementación de sus decisiones; y la representación y la responsabilidad internacional. También se examina el papel de sus decisiones y de la Corte Penal Internacional en la construcción e implementación del Derecho Internacional Contemporáneo.

Docentes integrantes: Jamile Bergamaschine Mata Diz, Roberto Luiz Silva (coordinador).
Teoría y Práctica del Derecho, de las Organizaciones y de las Cortes Internacionales
Este proyecto examina el Derecho Internacional contemporáneo en sus conexiones con los ordenamientos jurídicos internos de los Estados, buscando examinar en profundidad la práctica de diferentes sujetos de la comunidad internacional que interactúan activamente en la formación, implementación, interpretación y aplicación de las normas internacionales. Simultáneamente, investiga diferentes teorías jurídicas en el campo doctrinal para abordar el fenómeno normativo internacional, con el objetivo de ofrecer instrumentos teóricos diferenciados para apreciar la práctica de los Estados, las Organizaciones Internacionales y las Cortes Internacionales en relación con el derecho. Entre los principales objetivos de este proyecto se encuentra la investigación de estas prácticas que, asociadas a diferentes enfoques teóricos, ofrecen respuestas a nuevos problemas jurídicos que involucran fuentes, responsabilidad internacional, inmunidades, derechos humanos, derecho ambiental y climático, proceso y procedimiento, nuevas tecnologías, y las reglas de los conflictos armados internacionales y aquellas relativas al uso de la fuerza. Se presta especial atención a la política exterior jurídica de los Estados en la formación y las posiciones asumidas en relación con estas normas, con el fin de realizar una comparación tanto entre las prácticas como entre las teorías y la práctica del Derecho Internacional y el Derecho Global.

Docentes integrantes: Aziz Tuffi Saliba (coordinador), Lucas Carlos Lima.
Derecho Administrativo: entre la tradición y las tendencias contemporáneas
Este proyecto se centra en el estudio de las tendencias contemporáneas del Derecho Administrativo y su comparación con las tradiciones históricas de esta rama jurídica, incluyendo una perspectiva de derecho comparado. Los ejes temáticos incluyen los fundamentos del derecho administrativo en el paradigma del Estado Democrático de Derecho; instrumentos de actuación administrativa consensual y gobernanza por contratos; hibridismos y mutaciones de los regímenes jurídicos aplicables a la función administrativa; asociaciones entre la Administración Pública e iniciativas privadas; valorización del proceso administrativo; Derecho Administrativo de la información y las nuevas tecnologías; tendencias y perspectivas de la organización administrativa y el dominio público; expansión de la actividad administrativa regulatoria; transformaciones en los regímenes de prestación de servicios públicos; y reconfiguración del control de la Administración Pública.

Docentes integrantes: Cristiana Maria Fortini Pinto e Silva, Eurico Bitencourt Neto, Florivaldo Dutra de Araújo, Luciano de Araújo Ferraz, Maria Coeli Simões Pires, Maria Tereza Fonseca Dias (coordinadora).
Administración Pública y Desarrollo Estratégico
Este proyecto gira en torno al estudio y desarrollo de instrumentos y herramientas jurídicas para uso de la administración pública en la promoción de los objetivos constitucionales, tales como la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria; la garantía del desarrollo nacional; y la erradicación de la pobreza y la marginación y la reducción de las desigualdades sociales y regionales. Abarca estudios anticorrupción y estudios estratégicos de las necesidades de la administración pública en sus diversas formas de interacción con los ciudadanos y con el ámbito privado en general, con el objetivo de contribuir a la justificación, concepción y diseño de instrumentos jurídicos que promuevan el desarrollo y la inclusión y la construcción evolutiva de los derechos fundamentales.

Docentes integrantes: Cristiana Maria Fortini Pinto e Silva, Fabiano Teodoro de Rezende Lara, Marcelo Andrade Féres (coordinador).
Sistema Financiero Nacional: negocios, regulación y represión penal y administrativo-sancionadora
Este proyecto tiene como objeto la comprensión de los propósitos de la regulación del Sistema Financiero Nacional (SFN), verificando, con base en los dictámenes constitucionales aplicables, en qué medida existe armonía entre los institutos jurídicos privados y públicos establecidos para alcanzar los objetivos identificados. Para llevar a cabo el estudio propuesto, en observancia de los contornos de la Declaración de Derechos de Libertad Económica, se examinan: a) los sujetos que practican la captación, la intermediación y la aplicación de recursos financieros, así como la custodia de valores de propiedad de terceros, como, por ejemplo, las instituciones financieras, las instituciones de pago, los fondos de inversión, los integrantes del sistema de distribución de valores mobiliarios, sus auxiliares y otros agentes; b) los actos, los negocios jurídicos, incluyendo los contratos, los títulos de crédito regidos por el Derecho Cambiario y los sometidos a las reglas del Sistema de Pagos Brasileño, los valores mobiliarios y los tokens utilizados en el ejercicio profesional de actividades de movimiento de recursos financieros en el Sistema Financiero Nacional e Internacional; c) las monedas oficiales en papel moneda, metálicas, escriturales, electrónicas y digitales, los créditos y los derechos creditorios; d) la regulación estatal y la autorregulación de los agentes, de los objetos utilizados y de las actividades desempeñadas en estos sistemas. Abarca también la comprensión respecto de la actividad de supervisión y sanción realizada por los reguladores en relación con los agentes que actúan profesionalmente en el SFN. En este contexto, se dedica especial atención al estudio de la criminalidad financiera, como rama de especial relevancia del denominado Derecho Penal Económico. Bajo la perspectiva de las directrices que el modelo del Estado Democrático de Derecho confiere al Derecho Penal brasileño, con la adopción de los postulados del derecho penal mínimo y garantista, así como del método del derecho comparado, con el fin de establecer un diálogo con los principales modelos extranjeros, se basa en el examen de la legitimidad de la intervención penal en la actividad económica, para identificar en el sistema financiero la existencia de auténticos bienes jurídicos a tutelar y, finalmente, se ocupa de los delitos en especie.

Docentes integrantes: Luis Augusto Sanzo Brodt, Rubia Carneiro Neves (coordinadora), Leandro Novais e Silva (colaborador).
Intervención del Estado en el Orden Económico
Este proyecto tiene como objeto la intervención del Estado en el Orden Económico, en especial en el ámbito de la regulación de mercados, de la competencia, del medio ambiente, del desarrollo económico y social, así como de acciones normativas que tengan impacto directo o indirecto en la realidad económica. Se tiene como foco el estudio de estos objetos bajo la matiz constitucional, de los principios generales de la actividad económica, y de las políticas públicas constitucionalmente determinadas para la construcción de los objetivos constitucionales.

Docentes integrantes: Fabiano Teodoro Lara (coordinador), Paulo Roberto Coimbra Silva.
Empresa en el Mercado
Este proyecto tiene como objeto el estudio del desarrollo de la empresa en el mercado en el Estado Democrático de Derecho, teniendo como foco el examen de las interacciones y estrategias estatales y empresariales y las garantías y libertades de los sujetos de derecho. El proyecto visa desarrollar estudios de instituciones del Estado y sus interfaces con la actuación empresarial, los instrumentos jurídicos de fomento al desarrollo de innovación, nuevas tecnologías, movilización de crédito y financiamiento, así como de mecanismos de control y regulación de la organización empresarial y del trato de su crisis económica. Busca-se, también, el desarrollo de herramientas teóricas adecuadas para el estudio de estas cuestiones.

Docentes integrantes: Christian Sahb Batista Lopes, Marcelo Andrade Féres (coordinador), Natália Cristina Chaves, Eduardo Goulart Pimenta (colaborador).
Derecho, Tecnología e Innovación: análisis científico y multidisciplinar de la innovación tecnológica
Este proyecto visa analizar, de manera sistémica, cómo la tecnología viene influenciando el Derecho y la innovación. Comprende investigaciones – preferentemente en perspectiva multidisciplinar – que tengan por objeto el estudio de las diversas cuestiones que involucran Derecho y tecnología, a fin de comprender sus aspectos jurídicos, económicos y sociales, así como brindarles soluciones que sean no solo coherentes con los valores jurídicamente protegidos, sino también factibles en la práctica. Así, las iniciativas de investigación que pretendan participar en este proyecto colectivo deben demostrar su conexión con las cuestiones sociales y las necesidades del entorno empresarial. Entre los temas que pueden ser abordados se destacan: Big Data; Blockchain y Criptoactivos; Diseño de Redes, Infraestructura de Internet y Telecomunicaciones; Derecho al Olvido en Internet y Desindexación de Contenido; Documento Electrónico y Comercio Electrónico; Instrumentos de Inversión Privada en Innovación; Instrumentos de Inversión Pública en Innovación; Inteligencia Artificial; Internet de las Cosas (IoT); Legal Techs y el Futuro del Mercado Jurídico; Marco Civil de Internet y Proveedores de Servicios de Internet; Mensajes Electrónicos No Deseados – SPAM; Moderación de Contenido y Regulación de Plataformas Online; Privacidad y Protección de Datos Personales; Regulación de Nuevas Tecnologías.

Docentes integrantes: Leonardo Netto Parentoni (coordinador), Marcelo de Oliveira Milagres, Natália Cristina Chaves, Eduardo Goulart Pimenta (colaborador).
Justicia Tributaria y Seguridad Jurídica
Este proyecto tiene como objeto el estudio de la justicia fiscal y la tributación desde la perspectiva de las teorías filosóficas, políticas y económicas contemporáneas, que tratan de la justicia y la igualdad, para el examen del sistema tributario, considerando la competencia fiscal en el ámbito doméstico e internacional y sus efectos en la construcción de los derechos humanos, especialmente en los países en desarrollo. A la luz de tales teorías, deben ser cuestionados los efectos regresivos o no de los impuestos sobre el consumo, característicos de los países en desarrollo, frente a los impuestos sobre la renta y el patrimonio. La cuestión de la proporcionalidad, de la progresividad, de la universalidad y de la generalidad, la construcción concretizadora de los derechos humanos y sociales, la prohibición del retroceso y el contraprincipio de la reserva de lo posible. El contrapeso de la seguridad jurídica y de las garantías de los contribuyentes, como limitaciones constitucionales al poder de tributar.

Docentes integrantes: André Mendes Moreira, Onofre Alves Batista Júnior, Paulo Roberto Coimbra Silva, Valter De Souza Lobato, Misabel De Abreu Machado Derzi (coordinadora).
Derecho Constitucional, Teoría de la Constitución y Hermenéutica Constitucional
Este proyecto busca analizar de forma crítica y reflexiva, en el ámbito del Derecho Constitucional y de la Hermenéutica Constitucional, las intersecciones funcionales entre los Poderes Judicial, Legislativo y Ejecutivo, con énfasis en los temas relacionados con la Teoría de la Constitución, la Teoría de la Interpretación y la Teoría de los Derechos Fundamentales. Se busca con ello: una relectura de las teorías contemporáneas del Derecho y de la Constitución, inspirada por un enfoque filosófico y sociológico, con miras a la construcción de una concepción de juridicidad adecuada al paradigma del Estado Democrático de Derecho; una teoría de los derechos humanos y fundamentales y una teoría de la interpretación jurídica compatibles con los principios fundamentales de la Constitución de 1988, que sean aptas para lidiar con el pluralismo político-social de la sociedad contemporánea; una teoría constitucional que desarrolle un estudio jurídico-comparado de la Jurisdicción Constitucional, así como de los diseños institucionales con miras a la protección y concretización de los derechos fundamentales y la democracia.

Docentes integrantes: Bernardo Gonçalves Alfredo Fernandes (coordinador), Francisco Castilho.
Derecho, Moralidad Política, Racionalidad Práctica y Normatividad
Este proyecto tiene como objeto el estudio de las formas de normatividad exhibidas por las prácticas sociales, con prioridad para las prácticas sociales del derecho, buscando comprender su apertura a las exigencias de la moralidad política y sus tensiones con la facticidad de los procesos sociales en general. El estudio de la moralidad y la normatividad de las prácticas sociales e instituciones (en especial, jurídicas) desarrollado en este proyecto se basa en investigaciones en las áreas de la filosofía del lenguaje y la teoría de la agencia (desarrolladas en la tradición analítica y la tradición pragmatista), así como en teorías de la justicia, filosofía política, metaética y teoría social. En este sentido, el objeto del proyecto comprende también los métodos de cognición y aplicación del derecho desarrollados y perfeccionados en los siglos XX y XXI, especialmente en lo que respecta a la posibilidad y necesidad de la inclusión de juicios de valor en el tratamiento conceptual de las prácticas jurídicas y sociales. También se estudian la relevancia de la racionalidad práctica incorporada a las prácticas sociales y el grado de su instanciación por sistemas jurídicos particulares en la producción de la legitimidad y aceptación racional del derecho por los participantes de las prácticas jurídicas, así como en la justificación de la obligación moral de obediencia general al derecho. Finalmente, se analizan también la moralidad de las prácticas sociales y el fundamento de la obligación política.

Docentes integrantes: David Francisco Lopes Gomes, Thiago Lopes Decat, Thomas da Rosa de Bustamante (coordinador), Bruno Camilloto Arantes (colaborador), Leonardo Gomes Penteado Rosa (colaborador).

Proyectos colectivos en la línea de investigación 2
Derechos Humanos y Estado Democrático de Derecho

La Construcción Democrática de las Decisiones Judiciales: las garantías judiciales como derechos humanos
Este proyecto tiene como objetos de estudio el acceso a la justicia; el proceso como garantía, protección y efectivización de los derechos humanos; el modelo constitucional del proceso; los principios y fundamentos del proceso; la justicia de múltiples puertas: métodos heterónomos y autónomos de solución de conflictos; la desjudicialización; el Poder Judicial, la administración de justicia y la gestión procesal; las tutelas jurisdiccionales y los procedimientos; la acción y la defensa; la teoría de la decisión judicial y los precedentes; los medios de impugnación de la decisión judicial; la efectividad y la duración razonable del proceso; el proceso colectivo; y el proceso estructural.

Docentes integrantes: Edilson Vitorelli Diniz Lima, Érico Andrade, Fernando Gonzaga Jayme (coordinador), Gláucio Ferreira Maciel Gonçalves, Renata Christiana Vieira Maia, Tereza Cristina Sorice Baracho Thibau, Dierle José Coelho Nunes (colaborador), Flávio Couto Bernardes (colaborador), João Alberto de Almeida (colaborador).
Acceso a la Justicia a través de los Derechos, Soluciones Consensuales de Conflictos, Justicia Digital, Procesos y Derechos Colectivos
Este proyecto tiene como objeto los fundamentos y las teorías en torno al acceso a la justicia a través de los Derechos, del Proceso y Derecho Material Colectivo, de la Justicia Digital y de las Soluciones de Conflictos, a partir de los presupuestos y elementos esenciales que influyen en su concretización. Tiene como objetivo la investigación crítica sobre: 1) la multiplicidad de posibilidades y de bloqueos de diferentes naturalezas con miras al Acceso, al Derecho y a la Justicia; 2) la amplitud de las soluciones negociadas y/o consensuales de disputas interpersonales, colectivas y estructurales de los conflictos en sus formas, tratamientos, diseños, mapeo y arenas de actuación; 3) la potencialidad de la Justicia Digital, de la tecnología y de la inteligencia artificial en los procesos y procedimientos orientados a la efectivación de la Justicia y a la actuación del Poder Judicial.

Docentes integrantes: Adriana Goulart de Sena Orsini (coordinadora), Edilson Vitorelli Diniz Lima, Tereza Cristina Sorice Baracho Thibau, Dierle José Coelho Nunes (colaborador).
Administración de Justicia, Gobernanza y Políticas Públicas
Este proyecto tiene como objetos la construcción de la verdad en el proceso penal bajo el parámetro democrático; el proceso penal como instrumento de control del poder y medio para la identificación del modelo de Estado; los principios y fundamentos del proceso penal; la esencia de la efectividad del proceso penal: la superación de la disputa entre sociedad e individuo; los derechos humanos como apertura cognitiva para el mantenimiento de la legitimidad del proceso penal; la estructuración de la autonomía del proceso penal a partir de los valores y no de la técnica; la ponderación en el proceso penal; el sistema procesal penal democrático: con una mirada más allá de la dicotomía sistema acusatorio y sistema inquisitorio; pruebas, actos procesales, procedimientos y medios de impugnación de decisiones.

Docentes integrantes: Fernando Gonzaga Jayme, Glaucio Ferreira Maciel Gonçalves (coordinador), Felipe Martins Pinto (colaborador).
Producción del Derecho, Interlegalidad y Discursividad
Este proyecto tiene como objeto la juridicidad de nuestro tiempo, marcada por la circulación de modelos jurídicos (incluso bajo la perspectiva del bijuridismo), que transitan en espacios de multinormatividad y legislación multinivel. Investiga las tensiones en la articulación entre los discursos emanados por las diversas fuentes del derecho y sus desdoblamientos en la judicialización de políticas públicas, en la tutela de derechos colectivos y en la proliferación legislativo-regulatoria; así como, las nuevas concepciones e interlegalidades en la formación del círculo normativo, en el contexto de los giros y las convergencias de los medios de comunicación (de la pura oralidad a la tecnología de la información). Se apoya tanto en la metodología de la Legística para la enunciación de métodos y herramientas garantes de mayor ejecutoriedad y efectividad de los derechos fundamentales, cuanto en la clave de la antropología del derecho, que parte de diversos imaginarios y sensibilidades jurídicas, a fin de contraponer el derecho producido por las burocracias oficiales a las expresiones jurídicas elaboradas como “saber local” por diferentes grupos sociales.

Docentes integrantes: Camila Silva Nicácio, Fabiana de Menezes Soares (coordinadora), Mônica Sette Lopes, Roberta Simões (colaborador).
Justicia Socioespacial, Derecho a la Ciudad y al Territorio
Este proyecto tiene como objeto la ciudad y el territorio como espacios de actuación de historias de vidas y existencias que van modificándose a partir de los procesos sociales, políticos, económicos y ambientales. Partiendo de una perspectiva interdisciplinar, investiga las relaciones entre derechos, alteridad, sostenibilidad y conflictos urbanos e hidro-socioambientales, en cuatro ejes temáticos: a) derecho a la ciudad; exclusión social, territorial y cultural; comunidades tradicionales en áreas urbanas; justicia ambiental; procesos de resistencia y desastres urbanos y ambientales; b) política urbana; Estatuto de la Ciudad; usufructo equitativo de la ciudad; participación popular y justicia socioespacial; c) derecho a la vivienda adecuada; planificación urbana; valor de uso; desterritorialización; y regularización fundiaria; d) población en situación de calle y racismo estructural; centralidad, autonomía y protagonismo de las personas en situación de calle en las luchas por derechos; producción y divulgación científica y estratégica de datos, informaciones, evidencias y conocimientos; diálogo con prácticas locales, regionales y nacionales y con experiencias internacionales.

Docentes integrantes: André Luiz Freitas Dias, Daniel Gaio (coordinador), Maria Fernanda Salcedo Repolês, Maria Tereza Fonseca Dias.
Nuevas Fronteras entre el Derecho Material y Procesal
Este proyecto tiene como objeto el debate crítico de las tensiones que se establecen entre el derecho material y procesal, en los ámbitos de conformación, delimitación y aplicación de los institutos jurídicos. Investiga las características, los límites y la convergencia entre relaciones materiales y procesales, a partir del reconocimiento de la procesualidad como elemento indispensable al desarrollo de las relaciones jurídicas en su perspectiva dinámica, bien como de su interdependencia en la afirmación y efectividad de derechos (humanos, fundamentales y privados). El proyecto se orienta tanto a la estructura de los derechos privados y sus respectivas consecuencias procesales, cuanto a las interrelaciones desarrolladas entre ellos en la perspectiva de la prevención y resolución de conflictos.

Docentes integrantes: Christian Sahb Batista Lopes, Érico Andrade, Leonardo Netto Parentoni, Marcelo de Oliveira Milagres (coordinador), Mônica Sette Lopes.

Proyectos colectivos en la línea de investigación 3
Historia, Poder y Libertad

Constitución y Democracia: Teoría, Historia y Dogmática Crítica
Este proyecto tiene como objeto las relaciones entre el derecho y las luchas sociales en el contexto de disputas entre la memoria y el olvido del pasado, la prospección utópica para el futuro, en una tensión entre experiencias y expectativas. Su objetivo es promover investigaciones que conduzcan a una reconstrucción crítica y en perspectiva comparada de la teoría de la constitución, las transiciones y la democracia, así como de la propia dogmática jurídica del derecho constitucional, la jurisdicción constitucional y los derechos fundamentales. Y, al mismo tiempo, reflexiones críticas aptas para pensar la relación entre constitución y sociedad y para la consecuente aproximación entre la teoría de la constitución y la teoría de la sociedad.

Docentes integrantes: Adamo Dias Alves, David Francisco Lopes Gomes (coordinador), Emilio Peluso Neder Meyer, Francisco de Castilho Prates, Marcelo Andrade Cattoni de Oliveira.
Constitucionalismo y Comparativismo
Este proyecto examina críticamente los desafíos y tensiones contemporáneas que enfrenta el constitucionalismo y sus instituciones. Adoptando un enfoque transdisciplinario, la investigación se basa en conocimientos de la filosofía política, la teoría jurídica, el derecho constitucional e internacional, y los estudios jurídicos comparados. Esta perspectiva multifacética tiene como objetivo proporcionar una defensa y justificación sólidas de los principios que sustentan la democracia constitucional, al tiempo que ofrece una reinterpretación de los fundamentos tradicionales del constitucionalismo liberal. El proyecto desafía el modelo neoliberal ascendente al abogar por la revitalización de los principios socialdemócratas en el contexto de las democracias latinoamericanas, de Europa del Este y del Sur Global. Además, examina la persistencia de estructuras opresivas y excluyentes, el resurgimiento del autoritarismo y el ascenso de gobiernos iliberales, contrastando estos fenómenos con los principios fundamentales del constitucionalismo, la democracia y el estado de derecho. Un objetivo adicional es analizar cómo las nuevas tecnologías, las operaciones de influencia por parte de actores estatales y no estatales, y la erosión de la soberanía popular desafían la gobernanza democrática. En respuesta, el proyecto explora posibles soluciones a través de la legislación democrática y los marcos regulatorios internacionales/transnacionales. Finalmente, se examina y reinterpreta el papel de los tribunales constitucionales y supremos para dilucidar las obligaciones de los jueces y otros funcionarios públicos en la defensa de los principios constitucionales.

Docentes integrantes: Emilio Peluso Neder Meyer (coordinador), Juliana Cesário Alvim Gomes, Thomas Da Rosa De Bustamante, Tímea Drinóczi.
Derecho político
Este proyecto tiene como objeto el análisis crítico de los fundamentos políticos, ideológicos, culturales y científico-filosóficos del proceso de elaboración de una dogmática jurídica constitucional, como contribución y garantía al ejercicio de la ciudadanía, a la educación en derechos humanos y a la defensa de las instituciones democráticas.

Docentes integrantes: Adamo Dias Alves, Márcio Luís De Oliveira, Adriana Campos Silva (coordinadora).
Crítica Marxista a la Economía Política, al Derecho y al Estado
Este proyecto tiene como objetos la crítica al modo de producción capitalista, la relación entre el Derecho (en especial en lo que toca a los derechos sociales y la cuestión sindical), la lucha de clases y la modernidad. Busca desarrollar una perspectiva abiertamente anticapitalista, inspirada por la obra de Marx y el marxismo. Al mismo tiempo, se trata de realizar una lectura profunda de autores como Marx, Lukács, Bensaïd, entre otros, y de comprender la importancia de tales autores para tener en mente las tareas concretas que se plantean a aquellos que perciben que un enfoque tecnicista del Derecho es absolutamente acrítico y, por lo tanto, profundamente desconectado de la realidad de la operacionalización del propio Derecho. Se busca, en este contexto, comprender las tensiones que pueden aparecer en la esfera jurídica, de modo, por así decirlo, dialéctico. Esta última – la esfera jurídica – no puede ser abandonada por aquellos que están comprometidos en la lucha anticapitalista; pero está, de modo más o menos sinuoso, ligada a las sociedades que necesitan ser superadas si se asume una perspectiva emancipadora: a saber, las sociedades basadas en el antagonismo clasista.

Docentes integrantes: Gustavo Seferian Scheffer Machado, Vitor Bartoletti Sartori (coordinador), Vera Aguiar Cotrim (colaboradora).
Derecho del Trabajo y Crítica: dimensiones materiales y procesales
El proyecto investiga las dimensiones estructurantes del Derecho del Trabajo y su correlación con el campo de la crítica social. Tres ideas, por lo tanto, guían el proyecto: las dimensiones estructurantes, la crítica social y la correlación que se despliega en el Derecho del Trabajo. Estas dimensiones estructurantes comprenden los aspectos socio-históricos que constituyen la materia misma de las relaciones de trabajo y de su regulación por el Derecho. Por un lado, la idea de crítica social constituye la columna vertebral teórica del proyecto, que se alimenta de reflexiones de estos universos. La crítica a la economía política, las teorías de la conciencia y la acción colectiva, la afirmación de los saberes subalternos, las teorías jurídicas contrahegemónicas, son traídas al centro de la lectura de estos fenómenos del mundo del trabajo. A partir de ahí, se constituyen las correlaciones. Las disputas asociadas al fenómeno del trabajo expropiado en el modelo capitalista, en sus conformaciones de clase, género, raza y en sus diseños geopolíticos atravesados por la colonialidad. Incluyen, además, la morfología contemporánea de las relaciones de trabajo y del proceso de expansión de la precariedad del vivir. Las relaciones colectivas de trabajo, las luchas interseccionadas, las formas presentes de las relaciones individuales de trabajo, los cruces de la tecnología, las tensiones entre el trabajo en plataformas y las innovaciones tecnológicas, los desafíos para la gobernanza algorítmica y la contención del poder corporativo transnacional, los impactos alrededor de la subjetividad de quien trabaja, las modernas formas de esclavitud, el medio ambiente y las perspectivas críticas del Derecho del Trabajo acerca de la ecología y la crisis climática, involucrando áreas como el trabajo rural, minero y el sector energético, además del Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo y otras perspectivas culturales de resistencia al modo de producción capitalista y al proceso colonial componen el amplio arco de las disputas que materialmente constituyen el trabajo contemporáneo y el capital que proyectan cuestiones de enorme complejidad para el Derecho del Trabajo, incluso en un abordaje internacional. El proyecto quiere estimular investigaciones que lean los fundamentos del Derecho del Trabajo a partir de estas lentes, llenas de la concreción de la vida y de los desplazamientos de la crítica. Elementos como el sindicato, la libertad sindical, la movilización política de trabajadoras y trabajadores, los fundamentos del Derecho Colectivo del Trabajo, la relación de empleo como relación de poder, los elementos constitutivos del contrato de trabajo y las exclusiones jurídicas, la principiología protectora, el tiempo y la remuneración, las formas de hiperexplotación y los flujos migratorios de trabajo, son reconsiderados en este escenario. El proyecto problematiza aún los atávicos conflictos entre capital y trabajo y tematiza la efectividad de los derechos laborales individuales y colectivos, en la perspectiva crítica del acceso a la justicia y de la posibilidad para una cultura de paz, con otros mecanismos complementarios de solución de conflictos. A partir de esta aproximación, se pretende avanzar en la expansión de la relación entre Derecho del Trabajo y crítica, siempre con una comprensión bastante cuidadosa de los propios fundamentos jurídicos de la rama y sus renovados desafíos en las disputas del presente y futuro de las relaciones materiales y procesales del trabajo.

Docentes integrantes: Adriana Goulart de Sena Orsini, Antônio Gomes de Vasconcelos, Daniela Muradas Antunes (coordinadora), Fabrício Bertini Pasquot Polido, Gustavo Seferian Scheffer Machado, Lívia Mendes Moreira Miraglia, Pedro Augusto Gravatá Nicoli, Victor Hugo Criscuolo Boson, Maria Rosaria Barbato.
Filosofía del Poder y Pensamiento Radical
El Proyecto Colectivo congrega investigaciones que tienen como objeto una crítica radical de los discursos filosóficos que moldearon la construcción del Derecho y del Estado en Occidente. Cepillando la tradición filosófica a contrapelo, se busca hacer emerger corrientes subterráneas o marginales del pensamiento. Se propone el enfrentamiento de las teorías tradicionales del Estado y del Derecho, que ocultan las estructuras y los dispositivos de dominación, tales como género, clase, raza y sexualidad, que normalizan la excepción y legitiman la violencia del poder jurídico. Se trata de colocar bajo el escrutinio de una crítica filosófica los propios fundamentos de la contemporaneidad, incluyendo sus formas de sujeción y de gobierno. Se busca comprender los procesos y dispositivos de producción de subjetividades, así como las prácticas subversivas de la función-autor y de las posiciones-sujeto, con atención especial sobre sujetos marginados por los poderes hegemónicos. Se proponen reflexiones sobre alternativas políticas radicales de resistencia, desobediencia, emancipación y liberación, capaces de traer a la luz el carácter antidemocrático del habitus jurídico, desde las aulas hasta los tribunales. Así, el tiempo actual es problematizado, de modo que se abra la posibilidad de un abordaje decididamente crítico de su textura, teniendo en cuenta el modo por el cual se conforman las relaciones sociales contemporáneas.

Docentes integrantes: Andityas Soares de Moura Costa Matos (coordenador), Marcelo Maciel Ramos, Marco Antônio Sousa Alves.
Filosofía del Derecho Privado
Este proyecto se centra en tres subáreas del derecho de las obligaciones: el derecho de los contratos, el derecho de daños (o responsabilidad civil extracontractual) y el enriquecimiento sin causa. Se dedica al análisis conceptual de las condiciones para la responsabilidad civil («lato sensu») en cada una de estas subáreas, así como a las teorías explicativas y normativas, con énfasis, en este último caso, en el estatus normativo propio del derecho privado y en las relaciones entre el derecho privado, la justicia correctiva (o conmutativa) y la justicia distributiva.

Docentes integrantes: Fabio Queiroz Pereira, Leandro Martins Zanitelli (coordinador).
Derecho Civil y Pensamiento Jurídico Contemporáneo: persona, autonomía y responsabilidad
Este proyecto busca comprender el derecho civil desde la perspectiva del pensamiento jurídico contemporáneo. La investigación desarrollada se basa en tres ejes diferentes: «persona», «autonomía» y «responsabilidad». A partir de estos ejes, se desarrollan investigaciones que se centran en la solución de nuevos problemas jurídicos y la reinterpretación de institutos de Derecho Civil, especialmente desde una perspectiva interdisciplinaria. Se cree que el diálogo con otros campos del saber ayuda en la comprensión sistémica del objeto de estudio, permitiendo la construcción de soluciones más adecuadas a los problemas que se presentan.

Docentes integrantes: Fabio Queiroz Pereira (coordinador), Mariana Alves Lara.
Derecho y Nuevas Tecnociencias: Información, Neurociencias y Biotecnologías
Este proyecto colectivo reúne investigaciones que tienen como objeto la reflexión filosófica y jurídica sobre las nuevas tecnociencias, especialmente cuestiones relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las neurociencias y las biotecnologías. Busca desarrollar estudios, teóricos y empíricos, que tengan una dimensión crítica, abordando aspectos jurídicos, éticos y políticos relacionados con las nuevas tecnologías, con especial atención a sus impactos sociales y humanos. En el campo de las tecnologías de la información y la comunicación, se trabajan temas como la gobernanza algorítmica, la justicia en el uso de datos, el capitalismo de vigilancia, la plataformización, el colonialismo de datos, el racismo algorítmico, el nuevo ecosistema informacional, la ideología del dataísmo, la regulación de las plataformas digitales y la lucha contra la desinformación. En el ámbito de las neurociencias, se abordan cuestiones como el neuroderecho, la neuropolítica, la neuroética, los desafíos de la inteligencia artificial, reflexiones sobre determinismo y libre albedrío, los sesgos cognitivos y la toma de decisiones en el derecho. En lo que respecta a las biotecnologías, se exploran temas como la noción de persona, la bioética, los dilemas de la manipulación genética, la naturaleza jurídica de los animales, el hibridismo entre el humano y la máquina, los diversos conceptos de dignidad de la persona humana, la renuncia a derechos de la personalidad, la posibilidad de venta de gametos y órganos, el dopaje y las mejoras humanas.

Docentes integrantes: Brunello Souza Stancioli (coordinador), Marco Antônio Sousa Alves, Renato César Cardoso.
Género, Sexualidad y Derecho
Este proyecto se centra en las relaciones entre el derecho, el género y la sexualidad. Busca desarrollar investigaciones sobre categorías y prácticas jurídicas, a partir de teorías feministas y queer, proponiendo ejercicios de desestabilización y reconstrucción del derecho. Sus objetivos incluyen investigaciones empíricas y teórico-críticas sobre instituciones y procesos jurídicos, análisis de normas y discursos jurídicos (doctrina, decisiones judiciales, leyes y actos administrativos) que regulan o tienen un efecto especial sobre las vidas de mujeres y personas LGBTI+. Se interesa en comprender tanto los procesos sociales e institucionales más amplios de producción e incorporación de discursos y normas sobre género y sexualidad por el Derecho, como la propia producción jurídica, a través de sus agentes, normas, procesos y estructuras, jerarquías y posiciones basadas en el género y la sexualidad.

Docentes integrantes: Juliana Cesário Alvim Gomes, Lívia Mendes Moreira Miraglia, Marcelo Maciel Ramos (coordinador), Maria Fernanda Salcedo Repolês, Nathalia Lipovetsky e Silva, Pedro Augusto Gravatá Nicoli.
Derecho Penal, Filosofía del Derecho e Interdisciplinariedad
El proyecto se enfoca en los recientes descubrimientos en los campos de la Psicología, la Neurociencia, la Genética y la Informática, y sus reflejos directos en las teorías del Derecho, el delito y la pena, la tipificación de nuevas conductas, la Criminología y el reconocimiento de nuevos derechos fundamentales. Partiendo de las interfaces entre el Derecho Penal y la Filosofía del Derecho, busca trazar sus distinciones de la moral y la religión, fundamentándolas en un pensamiento humanista laico que tiene como base los saberes científicos y los derechos fundamentales de la persona humana.

Docentes integrantes: Tulio Lima Vianna (coordinador), Renato César Cardoso.

Proyectos colectivos en la línea de investigación 4
Estado, Razón e Historia

Teoría de la justicia
Este proyecto investiga la trayectoria histórica de la idea de justicia, en íntima conexión con la demanda por la efectividad del Derecho. En desarrollo desde los años 1980, ha producido en su ámbito «La Idea de Justicia en Kant», «La Idea de Justicia en Hegel» y el reciente «La Idea de Justicia en el Mundo Contemporáneo». La investigación se despliega en la dirección de construir una Teoría de la Justicia conectada al legado del pensamiento occidental y al proyecto ético del Estado de Derecho y apta para servir al Derecho.

Docentes integrantes: Antônio Álvares Da Silva, Marcelo Campos Galuppo, Ricardo Henrique Carvalho Salgado, Joaquim Carlos Salgado (coordinador).
Estudios Europeos en Perspectivas Comparadas: Sostenibilidad, Integración Regional, Politicidad y Nuevas Disrupciones Tecnológicas
El proyecto tiene como objeto los estudios europeos desarrollados en Minas Gerais, a partir de dos vectores. El primer vector de investigación busca situar el legado europeo en el ámbito mundial, reforzando el papel de las “civilizaciones europeas” (Fernand Braudel) en la construcción de la política exterior global. El segundo vector explora los resultados de los modelos europeos de formas políticas en la experiencia brasileña, especialmente ante las intrincadas relaciones entre entes subnacionales establecidas en nuestro federalismo. Desde una perspectiva fuertemente interdisciplinar y marcadamente transversal, el proyecto tiene como objetivo producir investigaciones en el campo de los estudios de la sostenibilidad en el ámbito del derecho al desarrollo, de la gobernanza europea y del Derecho europeo. Se integran al proyecto, además, temas como: los valores, las directrices y las instituciones europeas; el plano internacional, jurídico, económico, diplomático y estratégico; las iniciativas de colaboración e integración regionales, desde la Unión Europea y el Mercosur hasta los organismos internacionales de protección y salvaguarda de los derechos humanos; desarrollo sostenible y libertades en espacios económicamente integrados; cambios climáticos, transformaciones tecnológicas, inteligencia artificial, temas de vanguardia científica y tecnológica con impacto en la vida humana; perspectivas de derecho y culturas comparadas, desde los sistemas jurídico-constitucionales y jurídico-comunitarios hasta los ámbitos de la Teoría Política comparada, del Derecho Constitucional comparado y del Derecho Político comparado; Gobernabilidad y Gobernanza, pensadas a partir de la cultura europea y enriquecidas por la perspectiva comparada también en la planificación y en las políticas públicas, en especial en las “ciudades inteligentes”; Relaciones exteriores, política internacional, Geopolítica, Geoestrategia y Geoeconomía.
El proyecto, nacido de la implantación en 2014 de los Estudios Europeos en la Facultad de Derecho de la UFMG, especialmente del Centro de Excelencia Jean Monnet en Estudios Europeos, está financiado por la Comisión Europea en el ámbito del Programa Erasmus+.

Docentes integrantes: Carla Ribeiro Volpini Silva, Fabrício Bertini Pasquot Polido, Jamile Bergamaschine Mata Diz (coordinadora), Mariah Brochado Ferreira, Márcio Luís De Oliveira, José Luiz Borges Horta, Leonardo Alves Correa, Giovani Clark (colaborador), Leonardo Nemer Caldeira Brant (colaborador), Saverio di Benedetto (colaborador).
Teoría del Derecho y Filosofía del Derecho: perspectivas clásicas y disruptivas
El proyecto tiene como objetos de estudio el concepto de derecho y las teorías de la justicia; la filosofía como reflexión sobre los desafíos del tiempo presente; la ética y la filosofía de la tecnología aplicada al derecho; las disrupciones tecnológicas y los derechos humanos fundamentales; la norma jurídica y su tipología (reglas y principios); la hermenéutica, la argumentación jurídica y la aplicación del derecho.

Docentes integrantes: Alexandre Travessoni Gomes Trivisonno (coordinador), Mariah Brochado Ferreira.
Macrofilosofía del Estado de Derecho: Libertad, Dignidad y Democracia como fundamentos del Derecho Político
El proyecto colectivo alberga una constelación de investigaciones que buscan introducir las reflexiones acerca de la Política, el Derecho y el Estado al enfoque de la Macrofilosofía, concebida como un esfuerzo de interdisciplinariedad de la propia Filosofía, acercándola a los demás saberes humanísticos, históricos y culturales. Así, con soporte en la Filosofía, en la Teoría y en las Ciencias del Estado y del Derecho, las investigaciones se conectan al giro cultural por el que pasan las Humanidades, en dirección a una mirada genuinamente inter, trans e incluso posdisciplinar, propiciando una comprensión histórico-cultural acerca del Derecho, la Constitución y el Estado, sus fundamentos y fundaciones. Para ello, recorre recepciones y formaciones de las teorías del Derecho Político, evocando la imaginación institucional como tarea de la investigación avanzada. El proyecto investiga las matrices fundantes del pensamiento en sede de Filosofía del Estado, Filosofía de la Historia, Filosofía del Derecho, Filosofía de la Constitución y Filosofía de la Cultura, privilegiando la historia de la Filosofía medieval y moderna y alcanzando la Ilustración, el Romanticismo, el Idealismo alemán, así como sus desdoblamientos.

Docentes integrantes: Karine Salgado, Raoni Macedo Bielschowsky, José Luiz Borges Horta (coordinador).
Hermenéutica Jurídica en las Matrices Fenomenológica y Epistemológica
El proyecto tiene como objeto la Hermenéutica Jurídica, fundada tanto en la fenomenología como en la epistemología, buscando desarrollar investigaciones, discusiones y avances en las soluciones justas de conflictos, concretización de derechos humanos y fundamentales, independientemente de la situación y materia jurídicas en cuestión. El carácter plural y dialogante de la Hermenéutica, además de perfeccionar la comprensión, la interpretación y la solución de conflictos en los diversos vectores de aplicación del derecho, se propone alcanzar y actuar favorablemente también en los nuevos problemas jurídicos nacidos de las cuestiones proyectadas por la sociedad tecnologizada e informatizada por los medios de comunicación virtual. La Hermenéutica, además de su interlocución con las demás disciplinas jurídicas y la práctica del derecho, se abre a diversos otros campos del conocimiento, favoreciendo la socialización jurídica, la relación entre la juridificación, judicialización y contractualización. En fin, promueve la juridicidad en sentido amplio, en nivel de apertura para los medios elaborativos de la legislación (Legislativo) y de la aplicación de ésta, objetivando su máxima concreción mediante la obra eficaz y actuante del Judicial y de sus sistemas complementarios.

Docentes integrantes: Maria Helena Damasceno e Silva Megale (coordinador), Ricardo Henrique Carvalho Salgado.
Historia de la Cultura Jurídica
El proyecto alberga investigaciones sobre la historia del derecho en Occidente que comprendan el derecho como fenómeno cultural e históricamente localizado. Esto implica apartarse, simultáneamente, de los enfoques que elevan el derecho a una dimensión atemporal y de aquellos que lo reducen a mero reflejo de la sociedad. En función del espesor propio del derecho y de las varias formas con que se relaciona con sus contextos, este tipo de énfasis requiere el sesgo interdisciplinar y transdisciplinar de la historiografía jurídica. Además, las culturas jurídicas escapan de las fronteras políticas, por eso nuestros enfoques tienden a resaltar la circulación internacional de modelos (ideológicos, legislativos, etc.) a partir de las perspectivas de la historia comparada del derecho. De esta forma, es posible evitar reducir las relaciones entre culturas jurídicas a historias de difusión o influencia. En la configuración de la cultura jurídica en cada momento histórico, los aspectos que más nos interesan giran en torno a las dinámicas de producción normativa, la literatura jurídica, el orden internacional, las relaciones de trabajo y el papel del Estado.

Docentes integrantes: Karine Salgado, Lucas Carlos Lima, Ricardo Sontag, Victor Hugo Criscuolo Boson.