Potencialidades da conexão entre o ensino, a pesquisa e a extensão na experiência do Programa Pólos de Cidadania

Autores

  • Maria Tereza Fonseca Dias e Miracy Barbosa de Souza Gustin

DOI:

https://doi.org/10.9732/181

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Publicado

2012-01-01

Como Citar

Tereza Fonseca Dias e Miracy Barbosa de Souza Gustin, M. (2012). Potencialidades da conexão entre o ensino, a pesquisa e a extensão na experiência do Programa Pólos de Cidadania. Revista Brasileira De Estudos Políticos, 40, 219-234. https://doi.org/10.9732/181

Edição

Seção

Artigos