Ensaio sobre a página em branco: o processo de escrita acadêmica em Direito e seus bastidores – o que podemos aprender com a Literatura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.9732/rbep.v120i0.717

Resumo

Com a ascensão do produtivismo acadêmico, torna-se necessário ampliar os nossos níveis de compreensão sobre os bastidores do processo de escrita acadêmica em Direito. Analisando as condições psicossociais que pressupõem o ofício de escrever, podemos diagnosticar o modo como se constituem certos mecanismos patológicos, tais como o “self-handicapping”, a procrastinação e a síndrome do impostor, os quais tendem a se agravar sob os influxos do paradigma “publish or perish”. Para efeito de contraponto, levantamos um catálogo de estratégias e de arranjos singulares, construídos por escritores de Literatura e de Direito, com o objetivo de aprimorar as suas competências de autorregulação e de gestão do tempo, a fim de salvaguardar a qualidade de sua escrita <<mesmo que o tempo e a distância digam não>>.

Biografia do Autor

Fayga Silveira Bedê, Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS)

Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Direito pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Direito pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora do Mestrado e da Graduação em Direito do Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS). Editora-chefe da revista Opinião Jurídica. Fortaleza (CE), Brasil, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6444-2631. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/1585343653527993. E-mail: ˂bedefayga@gmail.com˃

Antônio Rodolfo Franco Mota Veloso, Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS)

Mestre em Direito pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), com foco na área de concentração em Direito Constitucional Público e Teoria Política. Especialista em Direito Público (2014). Bacharel em Direito pela Faculdade Christus (2011). Professor de Direito Penal, Processo Penal e Direito Constitucional do Centro Universitário Christus (Unichristus). Editor-Assistente da Revista Opinião Jurídica (Qualis A2). Fortaleza (CE), Brasil, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1718-1595. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/0834378911057956. E-mail: ˂rodolfo_fmv@hotmail.com˃.

Stéfani Clara da Silva Bezerra, Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS)

Mestre em Processo e Direito ao Desenvolvimento pelo Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS). Especialista em Direito Processual Civil pelo Centro Tecnologico de Palmas (FTP). Graduada em Direito pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Advogada. Fortaleza (CE), Brasil, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6444-2631. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/3578024830183914. E-mail: ˂stefani.scb@gmail.com˃

Gabriela Macedo de Oliveira Barcelos, Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS)

Mestre em Processo e Direito ao Desenvolvimento pelo Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS). Aluna visitante no Mestrado em Direitos Humanos na Universidade do Minho (PT). Graduada em Direito pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Fortaleza (CE), Brasil, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5916-9017. CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/0762584756333320. E-mail: ˂barcelos-gabriela@gmail.com˃

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Publicado

2020-06-08

Como Citar

Bedê, F. S., Veloso, A. R. F. M., Bezerra, S. C. da S., & Barcelos, G. M. de O. (2020). Ensaio sobre a página em branco: o processo de escrita acadêmica em Direito e seus bastidores – o que podemos aprender com a Literatura. Revista Brasileira De Estudos Políticos, 120. https://doi.org/10.9732/rbep.v120i0.717

Edição

v. 120 (2020): RBEP 120

Seção

Artigos

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